کنکور سراسری ۱۴۰۵ و وضعیت داوطلبان شهرستان چگنی فردین مرادی در گفتگو باخبرنگار پایگاه خبری تحلیلی خبر چگنی اظهار داشت:با توجه به اینکه بخشی از داوطلبان کنکور را دانشآموزان فارغالتحصیل سالهای گذشته تشکیل میدهند و همچنین برخی داوطلبان در بیش از یک گروه آزمایشی، برای مثال در گروه علوم تجربی و هنر، شرکت میکنند، ارائه یک آمار دقیق و قطعی از تعداد داوطلبان شرکت کننده شهرستان برای آموزش و پرورش مقدور نیست.از سوی دیگر، مسئولیت ثبتنام، برگزاری و اعلام آمار رسمی آزمون سراسری بر عهده سازمان سنجش آموزش کشور است و آموزش و پرورش دسترسی فوری و مستقیم به آمار نهایی داوطلبان ندارد.با این حال، بر اساس آمار دانشآموزان پایه دوازدهم، سوابق سالهای گذشته و برآوردهای انجامشده، پیشبینی ما این است که حدود ۴۰۰ تا ۴۵۰ نفر از داوطلبان شهرستان چگنی در آزمون سراسری امسال شرکت کردهاند.
وی افزوده: در سال جاری، شهرستان چگنی در میان حوزههای برگزاری آزمون سراسری قرار نگرفت و به همین دلیل داوطلبان شهرستان برای شرکت در آزمون به حوزههای تعیینشده در شهرستانهای دیگر مراجعه کردند.تعیین و اختصاص حوزههای برگزاری آزمون سراسری در چارچوب ضوابط و فرآیندهای اجرایی سازمان سنجش انجام میشود و صرفاً در اختیار آموزش و پرورش شهرستان نیست.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان چگنی بیان کرد:اگرچه در سال جاری امکان برگزاری آزمون سراسری در شهرستان چگنی فراهم نشد، اما موضوع ایجاد حوزه امتحانی در شهرستان را به عنوان یکی از مطالبات مهم دانشآموزان و خانوادهها دنبال میکنیم.تلاش ما این است که با شناسایی ظرفیتهای موجود، بررسی فضاهای مناسب و پیگیری موضوع از مراجع ذیربط، شرایط لازم برای اختصاص حوزه امتحانی به شهرستان فراهم شود تا انشاءالله در سالهای آینده شاهد برگزاری آزمون سراسری در خود شهرستان چگنی باشیم.وی ادامه داد:طبیعتاً تحقق این موضوع نیازمند تأمین الزامات و استانداردهای مورد نظر سازمان سنجش است و آموزش و پرورش شهرستان با تمام توان برای رفع موانع و فراهم کردن مقدمات لازم تلاش خواهد کرد.
مرادی اشاره کرد در کنکور سال ۱۴۰۵، سوابق تحصیلی نقش بسیار مهمی در نتیجه نهایی داوطلبان دارد.در گروههای اصلی علوم تجربی، علوم ریاضی و فنی و علوم انسانی، ۶۰ درصد نمره کل نهایی از سوابق تحصیلی و ۴۰ درصد از آزمون اختصاصی محاسبه میشود.این موضوع نشان میدهد که دانشآموزان باید علاوه بر آمادگی برای آزمون سراسری، امتحانات نهایی و کسب نمرات مطلوب را نیز با جدیت دنبال کنند.در واقع، موفقیت در کنکور امروز دیگر تنها به عملکرد دانشآموز در روز آزمون محدود نیست و عملکرد تحصیلی دانشآموز در طول دوره متوسطه نیز تأثیر قابل توجهی در نتیجه نهایی دارد.
فردین مرادی بیان کرد:یکی از مهمترین تغییرات، اهمیت بسیار بیشتر سوابق تحصیلی و نمرات امتحانات نهایی در نتیجه نهایی داوطلبان است.این تغییر باعث شده است دانشآموزان از سالهای قبل، برنامهریزی دقیقتری برای مطالعه دروس مدرسه و آمادگی برای امتحانات نهایی داشته باشند.از نگاه ما، این تغییر ضرورت توجه جدیتر به کیفیت آموزش در مدارس، تقویت فرآیند یاددهی و یادگیری و همچنین ارائه خدمات مشاورهای و آموزشی مناسب به دانشآموزان را دوچندان کرده است.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان چگنی در پایان اظهار داشت: در آموزش و پرورش شهرستان چگنی، خود را موظف میدانیم که مسائل و مشکلات پیش روی دانشآموزان را شناسایی و برای رفع آنها با جدیت تلاش کنیم.اعتقاد ما این است که عدالت آموزشی باید برای همه دانشآموزان، فارغ از محل زندگی و میزان برخورداری آنها، محقق شود. دانشآموزان مناطق مختلف کشور باید از فرصتهای برابر برای یادگیری، پیشرفت و موفقیت برخوردار باشند.در همین راستا، آموزش و پرورش شهرستان چگنی نهایت تلاش خود را برای رفع موانع، پیگیری مطالبات دانشآموزان، ارتقای کیفیت آموزشی و فراهم کردن زمینه موفقیت هرچه بیشتر دانشآموزان این شهرستان و همه فرزندان این مرز و بوم به کار خواهد بست/.انتهای خبر
